有教无类

子曰：“志于道，据于德，依于仁，游于艺。”（艺：六艺。礼、乐、射、御、书、数。）

子曰：“自行束修以上，吾未尝无诲焉。”（束修：给老师的十条肉干，大概和今天的腊肉差不多吧。学费。）

子曰：“不愤不启，不悱不发，举一隅不以三隅反，则不复也。”（悱：读音fei三声。想说而说不出来的样子。）

我译：孔子说：“以大道作为志向，以德为基础，按照仁义行事，在六艺中尽情徜徉（学习）。”

孔子说：“自愿奉上十条肉干给我的学生，我没有不教育他的。”（有教无类。不论什么人，交了学费就要好好教育他。老

师也是人，必须吃喝拉撒，学费一定得交。）

孔子说：“学生没到不发愤想弄明白大道理的时候不要去启发他，没到想把大道理说出来但又难以表达清楚的状态下不要诱

导他阐述大道理，不能举一反三的时候，就不要反复给他举例子。”

感：学习要自愿，正所谓好学不如乐学。只要想学，什么人都有受教育的权力，所以孔子认为：有教无类，任何人都值得教

育，没有高低贵贱之分。教育要用心，对不同程度的学生采取不同教育方式。没有差学生，学生的水平高下反应出来的是老师的优劣。

这说的主要是人文教育。自然科学知识教授，方法也重要，更重要的当是学生的天分。爱因斯坦是个极好的例证。

第三段子曰得蛮有意思！不愤不启。没心思想探求真理的人，你跟他们讲再高深、再多的大道理，还真犹如给瞎子点灯。你

浪费时间精力，他们也百无聊奈。互相折磨而已。不过，作为老师，没资格就此放弃自己的学生的。怎么办？好老师大概都有找到学

生的兴趣点的能力和毅力的吧！家长就大都是失败者。我也不例外。记得有次散步，看见政府的宣传栏里大概是要弘扬成功的、好的

家庭教育吧，贴出来的是比尔盖茨等成功人士是如何教育子女的。具体的文字我一个没读。反而跟妻子嘟哝道：这种宣传其实误导人！

真正该挖掘、宣扬的是比尔盖茨等等这些成功人士的父母是怎么教育他们的。中国人似乎有趋炎附势的基因，事业成功了，就什么都

上档次了。古往今来，极罕见成功人士的子孙会比他们更优秀。其实绝大多数都远远赶不上他们的层次。

不悱不发。内在道理跟前面一句差不多。不过读懂悱字的时候，我脑子里浮现一种景象，类似于一个结巴急着要说出一句话，

却始终卡在一个字上续不下去。这个时候，旁边人帮他通畅了那句话，在他是多么畅快啊！听得人其实也特畅快了。皆大欢喜啊！孔

子还真不愧为伟大的教育家！

举一隅不以三隅反，则不复也。穷举，是最笨的教育方式。常见不少人喜欢用穷举来说事，于是显得特琐碎，唠叨唠叨。我

注意到他们唠到后来，都是忘了开始要阐述的是什么了。在他们，那其实一点不重要，他们只是在聊天。东北人叫做唠嗑。能寓教于

唠嗑之中，其实是极高深的教育手法。那该是身教范畴了吧。孩子还不能举一反三，就别对他们瞎唠叨，他们会充耳不闻的。

2018年4月12日晚

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